Pemetaan CPMK Mata Kuliah Kurikulum - SIAKAD OBE - SIKAT OBE Sistem Informasi Akademik

Data Pemetaan CPMK Mata Kuliah Kurikulum

Model Penilaian: CPMK

Mata Kuliah: 4237 - Teknologi Produksi Ternak Ruminansia Kecil

	Kode	Rumusan CPMK
CPL01 Memiliki karakter yang menghargai keanekaragaman budaya, suku, agama, memiliki perilaku yang berlandaskan etika dan pancasila, jiwa bela negara serta berwawasan global
	CPMK0101	Mampu mengklasifikasikan jenis-jenis dan karakteristik hijauan pakan ternak
	CPMK0102	Mampu mendemonstrasikan dan melaksanakan budidaya hingga pemanenan HPT
	CPMK0103	Mampu melakukan penyimpanan bahan pakan dan pakan
	CPMK0104	Menunjukkan sikap profesional, etis, bertanggungjawab, serta menghargai keberagaman dalam pelaksanaan penanganan hasil ternak sesuai nilai Pancasila dan etika kerja di bidang peternakan
	CPMK0105	Mampu memahami teori, konsep dan peran strategis manajemen sumberdaya manusia dalam organisasi
	CPMK0106	Mahasiswa mampu menerapkan prinsip etika akademik, integritas ilmiah, dan kaidah sitasi dalam penyusunan karya ilmiah sesuai pedoman penulisan dan etika publikasi ilmiah yang berlaku.
	CPMK0107	Mahasiswa dapat mengetahui proses penalaran ilmiah, khususnya dalam mendasari pemilihan diksi yang tepat, pembuatan kalimat efektif, pembuatan paragraf, serta perencanaan karangan untuk menghasilkan karya ilmiah (makalah, tugas akhir, dan skripsi) dengan baik dan benar.
	CPMK0108	Mengevaluasi ejaan, pilihan kata, kalimat, dan paragraf dalam bahasa Indonesia yang digunakan secara ilmiah
	CPMK0109	Mampu menerapkan teknik presentasi dengan respon terpandu
	CPMK0110	Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat identitas nasional dan nilai-nilai Pancasila sebagai sistem etika dalam menghargai keanekaragaman budaya, suku, dan agama di Indonesia
	CPMK0111	Mahasiswa mampu menerapkan perilaku yang berlandaskan etika Pancasila dan jiwa bela negara dalam merespons tantangan global di sektor peternakan dan kesejahteraan hewanglobal di sektor pangan dan kesejahteraan hewan guna memperkuat ketahanan nasional
	CPMK0112	Mahasiswa mampu melakukan percakapan Bahasa Inggris aktif secara lisan tentang berbagai topik bahasan dalam konteks disiplin ilmu Peternakan.
	CPMK0113	Mahasiswa mampu mengadopsi dan mengaplikasikan perangkat teknologi yang relevan untuk mengembangkan ketrampilan dalam bahasa inggris secara lisan dan tulisan tentang pokok bahasan seputar peternakan.
	CPMK0114	Mengidentifikasi dan menjelaskan ruang lingkup penelitian penyuluhan.
	CPMK0115	Mahasiswa menunjukkan sikap komunikasi penyuluhan yang etis, menghargai keanekaragaman budaya, dan berlandaskan nilai Pancasila dalam diskusi, simulasi, dan kerja kelompok penyuluhan
	CPMK0116	Mahasiswa mendemonstrasikan perilaku komunikasi yang inklusif dan sensitif budaya dalam simulasi interaksi penyuluhan pada masyarakat sasaran
	CPMK0117	Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan konsep sosiologi pedesaan, Sejarah sosiologi pedesaan dan pengertian pedesaan, pola pemukinan desa, serta pentingnya ilmu sosiologi dalam penyuluhan dan pembangunan pertanian
	CPMK0118	Mahasiswa mampu menjelaskan tentang stratifikasi sosial dalam masyarakat desa, dan kelembagaan sosial di pedesaan
	CPMK0119	Mahasiswa mampu menganalisis petani sebagai subjek Pembangunan pertanian dan kemiskinan di pedesaan
	CPMK0120	Mahasiswa menganalisis perubahan sosial di desa dan peran perempuan/gender dalam pembangunan desa.
	CPMK0121	Mampu menunjukkan sikap profesional, etis, disiplin, mandiri, bertanggung jawab, komunikatif, dan kolaboratif serta mampu beradaptasi dengan lingkungan sosial budaya dalam melaksanakan kegiatan penyuluhan dan pendampingan peternak dengan menghargai keberagaman, kearifan lokal, nilai-nilai Pancasila, keselamatan kerja, dan kesejahteraan hewan.
CPL02 Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa yang mampu menerapkan teori komunikasi dan sosiologi dalam perencanaan program penyuluhan yang partisipatif bidang peternakan dan kesejahteraan hewan sesuai standard KKNI penyuluh pertanian
	CPMK0201	Menganalisis konsepsi pendidikan orang dewasa
	CPMK0202	Menganalisis karakteristik warga belajar dan fasilitator pembelajaran orang dewasa
	CPMK0203	Mengembangkan strategi komunikasi dan pembelajaran orang dewasa yang mendukung akses petani terhadap informasi, teknologi, permodalan, dan pasar dalam kerangka pertanian berkelanjutan.
	CPMK0204	Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar inovasi dan penyuluhan pertanian
	CPMK0205	Mahasiswa mampu menganalisis kebutuhan dan permasalahan penyuluhan di lapangan.
	CPMK0206	Mahasiswa mampu merancang solusi inovatif berbasis teknologi, sosial, ekonomi, lingkungan, atau kelembagaan.
	CPMK0207	Mahasiswa mampu mengevaluasi potensi dampak dan keberlanjutan dari inovasi yang dirancang.
	CPMK0208	Mampu menyusun rencana pengelolaan pastura
	CPMK0209	Mampu menjelaskan prinsip teknologi pengawetan hijauan dan pengolahan limbah pertanian sebagai pakan
	CPMK0210	Mampu mendemonstrasikan produk pakan hasil aplikasi teknologi pengawetan dan pengolahan limbah pertanian
	CPMK0211	Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik wilayah pedesaan, dinamika sosial masyarakat, potensi sumber daya, serta kebijakan pembangunan yang relevan sebagai dasar penyusunan perencanaan pembangunan wilayah pedesaan berbasis peternakan dan kesejahteraan hewan secara partisipatif.
	CPMK0212	Mahasiswa mampu menerapkan metode dan teknik identifikasi potensi, permasalahan, kebutuhan, serta peluang pengembangan wilayah pedesaan melalui pendekatan partisipatif untuk menghasilkan analisis wilayah yang komprehensif dan berbasis data.
	CPMK0213	Mahasiswa mampu memahami konsep dasar penyuluhan pertanian
	CPMK0214	Mahasiswa mampu memahami perkembangan penyuluhan
	CPMK0215	Mahasiswa mampu mahami unsur-unsur penyuluhan
	CPMK0216	Mahasiswa mempu memahami penerapan kegiatan penyuluhan
	CPMK0217	Mampu menganalisis kebutuhan dan perencanaan SDM serta mampu menjelaskan proses rekruitmen, seleksi dan menilai kinerja sumberdaya manusia unggul
	CPMK0218	Mampu mengevaluasi dan menetapkan output kinerja dengan instrument penilaian yang jelas
	CPMK0219	Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis Islam sebagai suatu dīn (agama) yang paripurna, mencakup aspek akidah, syariah, dan akhlak dalam kehidupan manusia.
	CPMK0220	Mahasiswa mampu menjelaskan, menganalisis, dan mengkontekstualisasikan konsep keimanan, rukun iman, dan akidah Islam dalam sikap dan perilaku kehidupan sehari-hari.
	CPMK0221	Mahasiswa mampu menjelaskan dan menginternalisasikan konsep ihsan dalam Islam, relasinya dengan tasawuf, serta menerapkannya dalam kehidupan pribadi dan sosial.
	CPMK0222	Mahasiswa mampu memahami Orientasi mata kuliah Pendidikan Pancasila, Visi, misi, dan kompetensi Pendidikan Pancasila, Materi pokok Pendidikan Pancasila
	CPMK0223	Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia: 1. Pengertian Pancasila, 2. Era Pra Kemerdekaan, 3. Era Kemerdekaan
	CPMK0224	Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia: 1. Era Orde Lama, 2. Era Orde Baru, 3. Era Reformasi
	CPMK0225	Mahasiswa mampu menganalisis dan mengevaluasi Pancasila sebagai dasar negara: 3. Implementasi Pancasila dalam pembuatan kebijakan negara dalam bidang Politik, Ekonomi, Sosial Budaya dan Hankam
	CPMK0226	Mahasiswa mampu menganalisis dan membandingkan Pancasila sebagai Ideologi negara: 1. Pengertian Ideologi, 2. Pancasila sebagai ideologi terbuka
	CPMK0227	Mahasiswa mampu menganalisis dan membandingkan Pancasila sebagai Ideologi negara: 1. Pancasila dan Agama, 2. Pancasila dan Ideologi Dunia
	CPMK0228	Mahasiswa mampu menganalisis dan membandingkan Simbol-simbol Pancasila. 1. Pengertian symbol, 2. Makna simbol-simbol dalam Pancasila (sila ke 1, 2, 3, 4, dan 5)
	CPMK0229	Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Pancasila sebagai Sistem Filsafat: 1. Pengertian sistem, 2. Pancasila sebagai suatu sistem, 3. Pengertian Filsafat, 4. Pengertian sistem filsafat
	CPMK0230	Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Pancasila sebagai Sistem Filsafat: 3. Pancasila sebagai sistem filsafat
	CPMK0231	Mahasiswa mampu Memahami dan menjadikan pola Pancasila sebagai Sistem Etika: 1. Pengertian Etika hidup
	CPMK0232	Mahasiswa mampu Memahami dan menjadikan pola hidup Pancasila sebagai SistemEtika: 2. Etika Pancasila, 3. Pancasila sebagai solusi problem bangsa, seperti korupsi, kerusakan lingkungan, dekadensi moral, dll
	CPMK0233	Pengamalan Pancasila (Analisis hakikat Pancasila) 1. Ketuhanan Yang Maha Esa, 2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, 3. Persatuan Indonesia
	CPMK0234	Mahasiswa mampu Memahami dan menjadikan pola hidup Pengamalan Pancasila (Analisis hakikat Pancasila) 4.Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan 5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
	CPMK0235	Mahasiswa mampu menyusun laporan dengan prosedur yang baik serta sesuai dengan kaidah kepenulisan yang benar
	CPMK0236	Mahasiswa mampu mengkaji implikasi pengembanagan atau implementasi iilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan wawasan lingkungan dan peternakan / agribisnis peternakan industrial berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah.
	CPMK0237	Mahasiswa mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
	CPMK0238	Mahasiswa dapat mengetahui proses penalaran ilmiah, khususnya dalam mendasari pemilihan diksi yang tepat, pembuatan kalimat efektif, pembuatan paragraf, serta perencanaan karangan untuk menghasilkan karya ilmiah (makalah, tugas akhir, dan skripsi) dengan baik dan benar.
	CPMK0239	Menganalisis keterampilan akademis: referensi dan kutipan
	CPMK0240	Mampu menerapkan teknik presentasi dengan respon terpandu
	CPMK0241	Mengevaluasi penulisan proposal, laporan, dan kutipan
	CPMK0242	Mahasiswa mampu menganalisis dinamika demokrasi dan hak asasi manusia menggunakan perspektif sosiologi untuk merencanakan program penyuluhan yang partisipatif. (Mendukung
	CPMK0243	Mahasiswa mampu mengevaluasi kebijakan pembangunan pertanian dan kepatuhan terhadap standar KKNI penyuluhan guna menjamin keadilan hukum bagi masyarakat peternak
	CPMK0244	Mahasiswa memiliki kecakapan untuk menyusun, melakukan dengan prosedur yang baik dan mendemonstrasikan kaidah tata bahasa inggris. Mahasiswa memiliki kecakapan untuk menyusun, melakukan dengan prosedur yang baik dan mendemonstrasikan kaidah tata bahasa inggris dengan menghasilkan produk luaran berupa tulisan artikel/ abstrak dalam bahasa inggris sesuai standar akademik.
	CPMK0245	Mahasiswa memahami berbagai macam teks Bahasa Inggris dalam konteks Animal Husbandry dengan baik dan efektif.
	CPMK0246	Mahasiswa memiliki ketrampilan membuat dokumentasi tertulis seperti menulis Job reports, fieldnotes/note taking, writing dan memo sesuai job related secara benar dan efektif.
	CPMK0247	Mahasiswa mampu melakukan percakapan Bahasa Inggris aktif secara lisan tentang berbagai topik bahasan dalam konteks disiplin ilmu Peternakan.
	CPMK0248	Mahasiswa mampu mempersiapkan keahlian tes bahasa inggris seperti TOEFL dan IELTS untuk program magang dan beasiswa lainnya.
	CPMK0249	Mahasiswa mampu mengadopsi dan mengaplikasikan perangkat teknologi yang relevan untuk mengembangkan ketrampilan dalam bahasa inggris secara lisan dan tulisan tentang pokok bahasan seputar peternakan.
	CPMK0250	Mampu mengimplementasikan pembelajaran bahasa inggris baik individu atau kelompok dalam bentuk speaking product yang dibagikan di sosial media.
	CPMK0251	Mahasiswa mampu menganalisis konsep, prinsip, dan model pemberdayaan masyarakat dalam konteks penyuluhan peternakan dan kesejahteraan hewan.
	CPMK0252	Mampu merancang strategi pemberdayaan Masyarakat yang partisipatif berbasis potensi dan karifan lokal
	CPMK0253	Mampu memfasilitasi petani dalam tahap pengkondisian/enabling, empowering dan evaluasi/protecting kegiatan pemberdayaan masyarakat
	CPMK0254	Mampu melakukan evaluasi kegiatan pemberdayaan masyarakat
	CPMK0255	Menerapkan prinsip dan prosedur penelitian dalam konteks penyuluhan pertanian.
	CPMK0256	Mahasiswa menganalisis permasalahan komunikasi penyuluhan di bidang peternakan dan kesejahteraan hewan berdasarkan teori komunikasi dan sosiologi
	CPMK0257	Mahasiswa merancang strategi komunikasi penyuluhan yang partisipatif sesuai karakteristik sasaran peternak dan prinsip kesejahteraan hewan
	CPMK0258	Mampu menganalisis prinsip pemetaan wilayah dan data spasial untuk mendukung perencanaan penyuluhan peternakan.
	CPMK0259	Mampu melaksanakan pemetaan potensi wilayah secara partisipatif menggunakan metode PRA (Participatory Rural Appraisal) bersama masyarakat
	CPMK0260	Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan konsep sosiologi pedesaan, Sejarah sosiologi pedesaan dan pengertian pedesaan, pola pemukinan desa, serta pentingnya ilmu sosiologi dalam penyuluhan dan pembangunan pertanian
	CPMK0261	Mahasiswa mampu menjelaskan tentang stratifikasi sosial dalam masyarakat desa, dan kelembagaan sosial di pedesaan
	CPMK0262	Mahasiswa mampu menganalisis petani sebagai subjek Pembangunan pertanian dan kemiskinan di pedesaan
	CPMK0263	Mahasiswa menganalisis perubahan sosial di desa dan peran perempuan/gender dalam pembangunan desa.
	CPMK0264	Menganalisis model pendekatan dan pendekatan partisipatif
	CPMK0265	Menganalisis dan memilih metode, teknik dan media penyuluhan
	CPMK0266	Merancang strategi dan metode penyuluhan serta LPM
	CPMK0267	Melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan penyuluhan
	CPMK0268	Mampu menunjukkan sikap profesional, etis, disiplin, mandiri, bertanggung jawab, komunikatif, dan kolaboratif serta mampu beradaptasi dengan lingkungan sosial budaya dalam melaksanakan kegiatan penyuluhan dan pendampingan peternak dengan menghargai keberagaman, kearifan lokal, nilai-nilai Pancasila, keselamatan kerja, dan kesejahteraan hewan.
	CPMK0269	Mampu menganalisis potensi wilayah, karakteristik dan kebutuhan sasaran, sumber daya, kelembagaan, potensi usaha, serta permasalahan dan v v v peluang pengembangan peternakan sebagai dasar perencanaan kegiatan penyuluhan, pemberdayaan, dan pengembangan agribisnis secara partisipatif.
	CPMK0270	Mampu melaksanakan kegiatan penyuluhan dan pemberdayaan pelaku utama dan pelaku usaha bidang peternakan dan kesejahteraan hewan secara partisipatif melalui penerapan komunikasi, metode, media, teknologi informasi, fasilitasi proses pembelajaran, penerapan teknologi, pemecahan masalah, dan pengembangan jejaring kerja sama untuk meningkatkan kapasitas, kemandirian, produktivitas, dan keberlanjutan usaha peternak.
Total Bobot CPMK:

Kembali